학교 교육이 창의성을 잃지 않으려면?

👀오늘 블로그는 학교교육에 대해 생각해 보려고 합니다. 이 글은 창의성 발휘하도록 학교의 역할을 다시 생각하는 기회를 갖자는 취지에서 생각을 공유하고자 합니다. 

혁신과 창의성이 그 어느 때보다 중요하게 여겨지는 급변하는 세상에서, 학생들의 창의적 잠재력을 키우고 발휘하는 데 있어 학교의 역할을 다시 생각해 볼 때입니다. 전통적인 교육 시스템은 표준화된 시험과 암기에만 우선순위를 두는 경우가 많아 학생들이 창의적 충동을 탐구할 여지가 거의 없습니다. 

 

그러나 21세기로 접어들면서 창의성이 현대 세계에서 성공하는 데 필수적인 기술이라는 것이 점점 더 분명해지고 있습니다. 그럼 학교에서 창의성을 발휘하는 것이 왜 필요한 것인지, 그리고 이를 이행할 수 있는 방법을 생각해 보도록 하겠습니다.

21세기 창의성의 중요성

21세기는 급속한 기술 발전, 복잡한 글로벌 과제, 끊임없이 진화하는 고용 시장이 특징입니다. 이러한 환경에서는 창의적으로 생각하고 새로운 상황에 적응하는 능력이 무엇보다 중요합니다. 

 

창의성은 예술적 분야에서의 노력에만 국한되지 않습니다. 이는 과학, 기술, 비즈니스 등 다양한 영역에 걸쳐 적용할 수 있는 중요한 기술입니다.

1. 문제 해결: 창의적 사고를 통해 개인은 독특한 각도에서 문제에 접근하여 혁신적인 솔루션을 얻을 수 있습니다. 기후 변화 및 전염병과 같은 문제로 고군분투하는 세계에서는 그 어느 때보다 창의적인 문제 해결자가 필요합니다.

2. 혁신: 과학과 기술의 많은 혁신은 창의적인 생각에 의해 주도되었습니다. 혁신은 흔히 고정관념에서 벗어나 생각하고 현상 유지에 도전하는 데서 생겨나기도 합니다.

3. 기업가 정신: 기업가 정신은 창의성에 크게 의존합니다. 기업가는 시장 격차를 파악하고 혁신적인 솔루션을 고안하며 변화하는 상황에 적응해야 합니다.

4. 적응성: 세상은 끊임없이 변화하는 상태에 있습니다. 창의적인 개인은 새로운 기술, 산업 및 직무에 적응할 수 있는 능력이 더 뛰어납니다.

5. 커뮤니케이션: 효과적인 커뮤니케이션을 위해서는 창의적인 스토리텔링과 복잡한 아이디어를 간단하고 공감할 수 있는 방식으로 전달하는 능력이 필요한 경우가 많습니다.

21세기 창의성의 중요성을 고려할 때, 학교가 학생들의 창의성을 육성하고 개발하는 데 중추적인 역할을 해야 한다는 것은 분명합니다.

그러면 우리의 교육현황은 어떨까요?

불행하게도 많은 기존 교육 시스템은 창의성을 키우는 데 적합하지 않습니다. 그들은 비판적 사고와 창의적인 탐구보다 표준화된 테스트, 엄격한 커리큘럼, 암기를 우선시하는 경우가 많습니다. 학생들은 정해진 경로에서 벗어나는 것을 자주 권장하지 않는 분위기 입니다. 이때문에 학생들의 창의성을 저해될 수 있는 것입니다. 우리 학교 교육상황을 좀 더 들어다 보면 다음과 같이 정리할 수 있겠습니다.

1. 표준화된 테스트: 표준화된 시험에 대한 강조는 "시험을 위한 교육" 이라는 사고방식으로 이어질 수 있습니다. 즉, 암기하고 사실을 반복하는 대신 창의성은 희생되게 마련입니다.

2. 엄격한 커리큘럼: 고정된 커리큘럼은 학생들이 자신의 관심과 열정을 탐구할 여지가 거의 없습니다. 개인에게 자신만의 고유한 학습 여정을 추구할 자유가 주어질 때 창의성이 꽃피는 경우가 많기 때문에 이 부분을 인지할 필요가 있습니다.

3. 실패에 대한 두려움: 많은 학생들은 실패의 결과에 대한 두려움 때문에 위험을 감수하고 실수하는 것을 두려워합니다. 이러한 두려움은 창의적인 표현과 실험을 방해할 수 있는 것입니다.

4. 예술 및 인문학의 부족: 종종 창의력을 발휘할 수 있는 예술과 인문학은 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 과목을 선호하는 환경으로 인하여 소외되는 경우가 많습니다.

 

이제 우리 교육현장도 학생들의 창의성을 위한 교육을 위해 현재의 시스템을 재고할 필요가 있을 것입니다. 학교에서 창의성을 발휘하려면 교육 접근 방식에 대한 패러다임 전환이 무엇보다 필요합니다. 창의력을 키우는 데 있어 학교의 역할을 재구상하는 데 도움이 될 수 있는 몇 가지 전략은 다음과 같이 생각할 수 있을 것 같습니다.

1. 호기심 격려

호기심은 창의성을 촉발하는 불꽃입니다. 학교는 학생들에게 경이로움과 호기심을 키워주어야 합니다. 질문, 탐구, 독립적인 연구를 장려하는 것은 창의성을 키우는 데 큰 도움이 될 수 있습니다. 교사는 안내자 역할을 하여 학생들이 자신의 관심과 열정을 탐구하도록 도울 수 있습니다.

2. 성장 사고방식 수용

성장 사고방식은 노력과 학습을 통해 능력과 지능이 개발될 수 있다는 믿음입니다. 학생들이 성장하고 발전할 수 있는 자신의 능력을 믿을 때 창의성의 핵심 요소인 위험을 감수하고 도전을 수용할 가능성이 더 높습니다.

3. 학제간 학습 촉진

창의성은 종종 다양한 분야의 교차점에서 번창합니다. 학제간 학습을 장려하면 학생들이 겉으로는 관련이 없어 보이는 주제들 사이를 연결하고 창의적인 사고를 육성하는 데 도움이 될 수 있습니다.

4. 예술 및 창작 프로그램 제공
예술, 음악, 연극, 그리고 다른 창의적인 프로그램들은 STEM 과목들과 나란히 교육과정에서 동등한 위치를 가져야 합니다. 이러한 프로그램들은 학생들이 그들 자신을 표현하고 그들의 창조적인 기술을 발전시키도록 해야 합니다.

5. 협력학습
동료들과의 협력은 창의성을 위한 강력한 촉매제가 될 수 있습니다. 그룹 프로젝트, 브레인스토밍 시간, 그리고 토론은 학생들을 다양한 관점과 생각에 노출시킴으로써 창의적인 사고를 자극할 수 있습니다.

6. 실세계 문제 해결
학생들을 실제 문제 해결 프로젝트에 참여시키는 것은 학습을 더 의미 있게 만들 뿐만 아니라 진정한 도전에 대한 창의적인 해결책을 장려할 수 있습니다.

7. 교육자 교육
선생님들은 창의력을 기르는 데 결정적인 역할을 합니다. 특히 선생님들은 학생들의 창의력을 키우고, 포괄적이고 개방적인 학습 환경을 만들고, 창의력을 효과적으로 평가하는 방법에 대한 훈련을 받아야 합니다.

학교에서 창의성을 발휘하는 것은 일회성의 노력이 아니라 지속적인 고민하고 개선해나가야 할 부분입니다. 교육자, 정책 입안자, 학부모, 학생 자신들의 헌신이 필요한 사항이기도 합니다. 21세기의 요구에 계속 적응하면서, 우리는 성공을 위한 기본적인 기술로서 창의성을 우선시해야 합니다.

학교의 역할을 재고하고 새로운 전략들을 창의성에 초점을 맞추어 실행함으로써, 우리는 다음 세대들에게 끊임없이 변화하는 세상 속에서 그들이 성공하기 위해 필요한 창의적인 사고방식과 기술로 힘을 실어줄 수 있습니다.

 

학교는 창의성이 장려될 뿐만 아니라 혁신과 진보의 원동력으로 인정받는 곳이어야 합니다. 우리가 학생들의 창의적 잠재력을 열 때, 우리는 모두를 위해 밝은 미래를 열 게 되리라 확신합니다.👍✔🙌